無意重組多源流教育體系　法迪娜：遵從教育法令規定

（瓜拉冷岳11日訊）教育部長法迪娜說，教育部目前無意重新整頓多源流教育體系。

她說，教育部獲知巫青團長阿克瑪的建議，但任何調整現有教育體系的行動或決定，都必須基於教育法令的規定。

 「我們聽到有關建議，但目前教育部的立場是貫徹並加強教育法令。」

「正如我之前所說，多源流學校受到教育法令的承認，我們會繼續遵循教育法令站穩立場。」

法迪娜今天視察紹嘉納布特拉國小新學年開學情況後，在記者會回應此事。

阿克瑪前天建議教育部重新檢視現有逾1800所國民型學校的多源流教育生態系統，並調整課程綱要、國家價值觀、和加強國語掌握能力。

這名馬六甲州議員也建議全面研究教育體系的改善空間和機會，吸引各族學生參與。