（吉隆坡13日訊）馬華總會長拿督斯里魏家祥在去年的代表大會上喊話，若得到政府賦權，馬華願意幫忙策劃馬中建交金禧慶，時隔3個月後，外交部仍未給予回應，但魏家祥表示，馬華也沒有在等官方回應，目前已從黨層面來做好自己的本分。

魏家祥說，馬華作為一個老牌政黨，也希望可以為國及社會作出貢獻，而該黨對馬中建交的課題也駕輕就熟，即便沒有任何身份的認同，但馬華也義不容辭，只要基於國家利益及對百姓好的事，馬華都都可以去做。

他是在接受中文媒體聯訪時，詢及馬華有否得到政府賦權以策劃馬中建交金禧慶時，回應：「等待中……現在又換了一個外交部長。」

「但作為一個政黨，我們（馬華）也沒有在等。現在，有很多這些商團也跟我們聯繫，我們也照做啦！」

他說，馬華的對華事務、一帶一路委員會都很活躍，就是不等政府的賦權。

「沒關係啊，只要他們（官方）有在做，我們（馬華）就很開心了。這些工作，可以在馬華內部繼續都有在做，馬華也可以自己有自己的黨跟黨的層面啊，做好我們的本分，沒有問題的啊！」

至於馬華會有哪些活動以慶馬中建交50周年時，魏家祥則表示，在農曆新年之後，將會陸續發布，因有些活動需雙方同意，再看再敲定時間。

魏家祥在去年10月舉行的馬華代表大會上稱，作為馬中建交的主要推手，馬華可以在馬中關係與合作方面扮演積極角色，因此他冀望能獲得政府賦權。

魏家祥當時回顧2014年馬中建交40周年，早在2013年就已經有一系列的造勢，例如：廈門大學設立分校等，一路持續到2014年的「熊貓建交」重頭戲，過程中連帶貿易投資、高等教育、旅遊等方面的顯著成長。

他當時反問：「相比之下，2024年是難得的馬中建交金禧慶卻至今仍未動起來，怎不叫人著急？」

另一方面，詢及政府提出「昌明大馬」所強調的「多元精神」，對華教是否有利時，魏家祥則表示，他基本同意首相安華推出的「昌明大馬」概念，但他今天要看到這個概念能滲透到每一個部門，尤其是教育部。

他認為，「昌明大馬」的其中一個價值就是包容，這是非常重要的元素。既然說「包容」，而教育部長法麗娜也表態華小是重要的一環，那麼在實踐上就要真正做到包容及重要，以落實「昌明大馬」的概念，而在這一方面，則還沒辦法真正實踐出來。

「我（魏家祥）說，從來沒有遇到在國會提教育課題就是不回答，不回答總要有一個態度，總該有一些進展，不回答是把問題拖延、沒有解決。教育部應該務實地面對問題，解決它，放下它。」

魏家祥也以雙語教學計劃（DLP）作為一個例子；他說，早在2016年開始，教育部允許少數的學校用英文來教數理，這也包括華中（國民型華文中學）可以100%用英文來教，那今天的政策出來說必須要有馬來文。簡單來說，就是打破2016年的「通融」。

「今天還是很多人在問，一定要有一班馬來文（來教數理）嗎？那麼誰家的孩子去那一班呢？公平嗎？這個問題沒有辦法解決，最終變成強硬的手段，要校長配合教育部的指示，這樣做的話會很傷。所以，我（魏家祥）看到很多華中（國民型華文中學）繼續提出他們的要求啊……」

因此，他提到，今天的問題不在於說政府允不允許雙語教學計劃，因你可以說政策上沒有改變，但卻是變質了，變質的意思是國民型華文中學之前可以100%落實英文教數理，但現在必要有一班是以馬來文來教，在這個部分，不解決的話，則還是一個問題。

此外，魏吉祥提到，增建華校的問題。當時，他在國會是問了很多華校的問題，只是需要一個答案，建還是不建？而不是一直都是處於「技術問題」。

「既然華小是重要一環，那麼你就給它建啦……在講了5次、拍桌子之後，她（教長）說她會去解決，我（魏家祥）也希望這個問題可以獲得解決，我們已經不能等了，因為學生人數越來越多了。」

詢及內閣改組後，行動黨太平區國會議員黃家和受委為教育部副部長，他對此有何看法與期待時，曾擔任5年副教長的魏家祥則表示，他可以想像黃家和的挑戰，此職任重道遠，因此祝福後者一切順利。