(吉隆坡13日訊)馬華總會長拿督斯里魏家祥在去年的代表大會上喊話,若得到政府賦權,馬華願意幫忙策劃馬中建交金禧慶,時隔3個月後,外交部仍未給予回應,但魏家祥表示,馬華也沒有在等官方回應,目前已從黨層面來做好自己的本分。
魏家祥說,馬華作為一個老牌政黨,也希望可以為國及社會作出貢獻,而該黨對馬中建交的課題也駕輕就熟,即便沒有任何身份的認同,但馬華也義不容辭,只要基於國家利益及對百姓好的事,馬華都都可以去做。
他是在接受中文媒體聯訪時,詢及馬華有否得到政府賦權以策劃馬中建交金禧慶時,回應:「等待中……現在又換了一個外交部長。」
「但作為一個政黨,我們(馬華)也沒有在等。現在,有很多這些商團也跟我們聯繫,我們也照做啦!」
他說,馬華的對華事務、一帶一路委員會都很活躍,就是不等政府的賦權。
「沒關係啊,只要他們(官方)有在做,我們(馬華)就很開心了。這些工作,可以在馬華內部繼續都有在做,馬華也可以自己有自己的黨跟黨的層面啊,做好我們的本分,沒有問題的啊!」
至於馬華會有哪些活動以慶馬中建交50周年時,魏家祥則表示,在農曆新年之後,將會陸續發布,因有些活動需雙方同意,再看再敲定時間。
魏家祥在去年10月舉行的馬華代表大會上稱,作為馬中建交的主要推手,馬華可以在馬中關係與合作方面扮演積極角色,因此他冀望能獲得政府賦權。
魏家祥當時回顧2014年馬中建交40周年,早在2013年就已經有一系列的造勢,例如:廈門大學設立分校等,一路持續到2014年的「熊貓建交」重頭戲,過程中連帶貿易投資、高等教育、旅遊等方面的顯著成長。
他當時反問:「相比之下,2024年是難得的馬中建交金禧慶卻至今仍未動起來,怎不叫人著急?」
另一方面,詢及政府提出「昌明大馬」所強調的「多元精神」,對華教是否有利時,魏家祥則表示,他基本同意首相安華推出的「昌明大馬」概念,但他今天要看到這個概念能滲透到每一個部門,尤其是教育部。
他認為,「昌明大馬」的其中一個價值就是包容,這是非常重要的元素。既然說「包容」,而教育部長法麗娜也表態華小是重要的一環,那麼在實踐上就要真正做到包容及重要,以落實「昌明大馬」的概念,而在這一方面,則還沒辦法真正實踐出來。
「我(魏家祥)說,從來沒有遇到在國會提教育課題就是不回答,不回答總要有一個態度,總該有一些進展,不回答是把問題拖延、沒有解決。教育部應該務實地面對問題,解決它,放下它。」
魏家祥也以雙語教學計劃(DLP)作為一個例子;他說,早在2016年開始,教育部允許少數的學校用英文來教數理,這也包括華中(國民型華文中學)可以100%用英文來教,那今天的政策出來說必須要有馬來文。簡單來說,就是打破2016年的「通融」。
「今天還是很多人在問,一定要有一班馬來文(來教數理)嗎?那麼誰家的孩子去那一班呢?公平嗎?這個問題沒有辦法解決,最終變成強硬的手段,要校長配合教育部的指示,這樣做的話會很傷。所以,我(魏家祥)看到很多華中(國民型華文中學)繼續提出他們的要求啊……」
因此,他提到,今天的問題不在於說政府允不允許雙語教學計劃,因你可以說政策上沒有改變,但卻是變質了,變質的意思是國民型華文中學之前可以100%落實英文教數理,但現在必要有一班是以馬來文來教,在這個部分,不解決的話,則還是一個問題。
此外,魏吉祥提到,增建華校的問題。當時,他在國會是問了很多華校的問題,只是需要一個答案,建還是不建?而不是一直都是處於「技術問題」。
「既然華小是重要一環,那麼你就給它建啦……在講了5次、拍桌子之後,她(教長)說她會去解決,我(魏家祥)也希望這個問題可以獲得解決,我們已經不能等了,因為學生人數越來越多了。」
詢及內閣改組後,行動黨太平區國會議員黃家和受委為教育部副部長,他對此有何看法與期待時,曾擔任5年副教長的魏家祥則表示,他可以想像黃家和的挑戰,此職任重道遠,因此祝福後者一切順利。