確保教師全副精神用作教學 教長:近期改善數個架構

2022-05-16

(萬捷16日訊)教育部將在近期內改善我國教育體系的數個架構,確保教師的全副精神與時間能用作教學工作。

 

教育部高級部長拿督拉茲吉丁說,上述改善包括為全國各校提供分級與節數編排的應用程式。

 

他強調教師的福利與發展應予以關注,確保學校的運作和教員的職責效率得以提升。

 

他今日出席馬來西亞吉蘭丹大學(UMK)的全國教師節活動推介禮後,對記者這麼說。

 

「我們在這之前舉行的交流會,已聆聽教職人員的看法及他們所面對的問題的種種抱怨。」

「我們將確保校內沒有效率的制度能迎刃而解,以期每一名教員能將全副精神與時間用作教學。」

 

教長說,教育部也將關注填報教職人員的資料庫報系統等等,以便這些事務的操作更為簡便。

 

另外,他說,教育部也將重組教師調派的制度,包括一年可展開多達4次的調派申請,胥視申請調往相關州屬的地點和科目而定。

 

「此外,我們也將確保教師能執教本科以外的其他科目,這將是他們申請調派的一項優勢。」


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