確保教師全副精神用作教學　教長：近期改善數個架構

（萬捷16日訊）教育部將在近期內改善我國教育體系的數個架構，確保教師的全副精神與時間能用作教學工作。

教育部高級部長拿督拉茲吉丁說，上述改善包括為全國各校提供分級與節數編排的應用程式。

他強調教師的福利與發展應予以關注，確保學校的運作和教員的職責效率得以提升。

他今日出席馬來西亞吉蘭丹大學（UMK）的全國教師節活動推介禮後，對記者這麼說。

「我們在這之前舉行的交流會，已聆聽教職人員的看法及他們所面對的問題的種種抱怨。」

「我們將確保校內沒有效率的制度能迎刃而解，以期每一名教員能將全副精神與時間用作教學。」

教長說，教育部也將關注填報教職人員的資料庫報系統等等，以便這些事務的操作更為簡便。

另外，他說，教育部也將重組教師調派的制度，包括一年可展開多達4次的調派申請，胥視申請調往相關州屬的地點和科目而定。

「此外，我們也將確保教師能執教本科以外的其他科目，這將是他們申請調派的一項優勢。」