希盟教委會提5大建議　提升教師地位

（吉隆坡16日訊）每年5月16日是大馬教師節，希盟教育委員會提出5大建議，以便提升教師的地位。

該委員會今日發表文告說，新冠肺炎疫情導致大馬教育系統停滯不前，並批評教育部長未能良好帶領做出轉變，應對因疫情造成的教育差距，也對許多教育專家提出的許多疏漏和問題視而不見。

該委員會表示，這已對教師帶來負面影響，並點出教師還需處理教學以外的繁重文書工作，偏離了他們作為教育者的基本職責。

該委員也批評，時至今日，教師仍不斷抱怨教育部尚未解決的事情，包括宿舍管理員負擔、合約教師、教師宿舍問題等。

對此，該委員會建議，應該減輕教師處理課外事務的負擔，因為教師主要職責是培育學生。

該委會表示，應該提供更多輔導員和建立有效的支持系統，照顧教師的心理和情感健康，增助教人數以協助教師。

該委會也說，讓各方教師工職會參與制定部門的決策和規劃。

該委員會指出，教育部應該落實原本應在2020年獲得內閣通過的國家教育政策委員會報告，同時應該成立國家教育復甦理事會，因為這符合國家元首在2021年國會開幕致辭的諭令。

希盟教育委員會成員包括了公正黨新邦令金國會議員馬智禮、誠信黨淡邊國會議員哈山峇隆、行動黨古來國會議員張念群、公正黨斯迪亞旺沙國會議員聶納茲米、行動黨大山腳國會議員沈志強、公正黨士基央國會議員娜特拉、行動黨華都牙也國會議員斯瓦庫瑪爾和公正黨冬牙峇株國會議員魯斯納。