（發癲預警）

「聊啥啊？聊啥啊？聊啥啊？聊啥啊？聊啥啊？聊啥啊？聊啥啊？……聊啥啊？」

下午，我蜷縮在編輯部的電腦前，不知道下一次的「深夜聊天室」該寫點什麼話題。

本來想和大家聊聊那些「童年X啟蒙」的遊戲，我腦海里已經浮現出了許多個少兒不宜的畫面和生動的文字描述，但礙於審核大哥的威嚴，我最終選擇了放棄。陷入迷茫的我，在電腦前敲出了大段「聊啥啊」的字眼，然後，對著這仨字大眼瞪小眼。

幾分鐘後，亞恩老師路過。看著我電腦上的文字，他給出了一個相當寶貴的建議：

「就聊這個」。

我悟了。

熟悉我的可能比較清楚，我可能屬於編輯部里最能發癲的那類人。其具體表現方式，大概分為大段無意義的複製粘貼魔改與毫無前搖的肢體藝術。

作為複製粘貼吧資深吧友，我深諳「ctrl+c」「ctrl+v」是網際網路交流的最終歸宿這一道理。所以每當我情緒出現些許起伏時，總會採取大段重複的字眼去吵吵群友的眼睛。多按那麼幾秒鐘的鍵盤，就感覺達成了文字空間的堆疊與情緒的宣洩流出——不過它們大都沒有任何社交價值，有的只是情感與病情的傳染。

偶爾也會在工作群發發病（當然只是偶爾）

有關餓和困的話題，常常被我掛在嘴邊。作為一個資深乾飯人，TM吃吃吃總被我放在第一位，食物的香氣總能安慰躁動的心靈。

有時也會傳染其他人

每逢寫稿的開始，我都會先複製上那麼幾大段扔進去填充字數，這樣就能極大程度地緩解自己的字數焦慮。順帶為自己尋覓些許的靈感。

後來，這招被「你吃藕嗎」老師給學了去。只不過有次他完稿時候不小心沒刪乾淨，留下了幾段發病文學，讓我們的審稿同學看得一臉懵逼。

「我跟大柳老師學的」 ，他說。

總有些人不學好。

別說，我還真喜歡跳舞。

但是在控制肢體方面，我實在沒啥天賦。鋼琴拿過十級證，所以四肢能勉強控制住上面那倆。但剩下那倆，就真的無能為力了，即使學過那麼幾天拉丁也掩蓋不了我小腦的殘疾。

我至今不知道為什麼自己走路能平地摔、快走兩步就能扭成陀螺。

所以，我只會尬舞。

儘管在編輯部的大部分時間，我都非常的克制，儘量保持著我溫文爾雅的良好人設。但當有時蚌埠住的時候，確實會時不時的跳一些陽光且健康的舞蹈。

就像下面這段文字這樣：

（陽光且健康的跑步）（跨欄）（陽光且健康的跑步）（三分投球）（七彩廣播體操）baby!（扭轉呼啦圈）啊啊啊啊啊啊!!!!（三分投球入框）（跳舞）（隨風飄蕩）（自信）（幸福）（沐浴陽光）（衝刺）（舒坦）（頭不昏了）（胸口無不適）（精神振奮）（食慾大增）（腳步輕盈）（溫柔）（暖心）（寧靜）（熱愛生活）（清風徐來）（亢奮）（奮發圖強）（強身健體）（體內有熱流涌動）（上房揭瓦）（跳舞）（衝出銀河系）（有勁兒）

我最常跳的大概是《California Girl》，這玩意兒確實好跳，又不用帶腦子。

只動上半身不挪腳，一跳起舞就感覺自己才壓趙四、技蓋寒王，這可能是一個東北人刻在骨子裡的社會搖基因。

除了跳舞，大多時候我還會選擇一些更溫和的方式：比如坐在編輯部的地板上扭來扭去，或者像PVZ的雙生向日葵一樣在座位上左搖右晃等等等等；

末了，我想起了《挪威的森林》。書中除了和直子的月下澀澀和與綠子的各種貼貼之外，我還很清楚地記著其中的一句話：

「我們的正常之處，就在於懂得自己的不正常」

所以，你發過癲沒？（我不信你沒瘋過）

你又是怎麼發癲的？

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