（吉隆坡17日訊）在首相拿督斯里依斯邁沙比里欲推動馬來文為東協第二語言之際，中國留學生也樂於在我國學習馬來文，用馬來文與國人溝通。

中國留學生認為，學習語言的最大功效是溝通，學馬來文能讓自己在這塊土地上更好地與人交流，不會答非所問，或在別人發表觀點時毫無頭緒，成為社交圈內的邊緣人。

2018年在我國主修歷史與文明專業的中國四川留學生於海婷及2019年來馬修讀社會學的河南留學生李奇楠雖然必修馬來語科目，但他們不覺得馬來文課沉重或壓力而影響學習進度或萌生放棄留學念頭。

于海婷接受馬新社電視華語新聞訪問時說，她感覺馬來語特別溫柔，聽起來像在撒嬌，一點也不凶。

「我覺得需要了解馬來西亞的文化，畢竟在這邊留學，回去親戚朋友會問，你會馬來語嗎？我總不能對他們說，我不會。」

中國四川留學生於海婷于海婷的室友都是馬來人，室友平時在宿舍說馬來語時，她都會想加入他們的話題，也加深她學習馬來語的慾望。

她希望所學到的馬來語能在日常生活上運用自如，至少不會在「麻麻檔」點錯菜。

「可能菜單上的文字和圖片沒有排列好，所以點錯菜。菜送來，你才發現點錯，但你又不能跟人家說，我點的不是這個，只能吃完。」

李奇楠希望所學到的馬來語可達到猶如母語般流暢，並藉由學好馬來語提升自我競爭力，讓自己掌有更多的求職機會。 

中國河南留學生李奇楠他提到，有時老師授課時會參雜一些馬來語，最初是令他感到有點混淆，如第一次聽到boleh詞誤以為是英文詞，迷迷糊糊一個學期後才知道是馬來文。

雖然通過兩個學期課程，讓留學生掌握詞義是有些困難，但對於中國留學生而言，習慣漢語拼音，讓他們能夠快速掌握馬來語的閱讀，要讀出一個字及一句詞並不困難。

學習馬來語也讓留學生有機會親身經歷東南亞多元文化的精神內涵。