教育部不對校園霸凌妥協 教長:改進霸凌管理指南

2024-07-02     緣分

教育部不對校園霸凌妥協 教長:改進霸凌管理指南

法迪娜表明教育部不對校園霸凌事件妥協。

(吉輦2日訊)教育部長法迪娜強調,教育部不會對發生該部監管下任何教育機構中的霸凌事作出妥協,將著手進一步改進校園霸凌管理指南,以便更全面應對和阻止校園霸凌事件。

她表示,一旦發生校園霸凌事件,將根據該部制定的指南採取嚴厲行動,若涉及違反法律,將由執法單位或警方採取進一步行動。

她告知,與之前相比,去年的投訴宗數有所增加,這直接表明遭遇霸凌者,更願意挺身揭發和提供訊息。

「我希望從正面的角度看待此事,並在遭遇霸凌事件時作出投訴,以便我們採取行動,不希望事件被掃在地毯下。」

她今日在吉輦中學為2024年吉輦區校園反霸凌計劃主持推介禮後,向媒體發表上述。

出席者包括吉輦教育局長莫哈末巴古拉茲、吉輦中學署理董事長馬瑞澤及校長黃良福等。

教育部不對校園霸凌妥協 教長:改進霸凌管理指南

法迪娜(前左6)在吉輦中學為2024年吉輦區校園反霸凌計劃主持推介禮後,與全體出席者合照。

同時,法迪娜補充,教育部全面關注並將著手改進校園霸凌管理指南,以應對發生在教育機構的霸凌事件。

她說,在應對校園霸凌事件上,各相關單位的合作非常重要,包括家教協會、家長、社區及私人界參與組織(PIBKS)、董事部及警方。

「投訴管道系統也已獲得加強,方便學生和家長投訴,而重要的是,希望透過學校各級領導層及教育部的合作,每一項投訴都能得到妥善解決。」

她也表示需確保給予充分的空間,來提高學校輔導老師的能力和所扮演的角色。

此外,法迪娜指校園反霸凌計劃有必要加以推廣,確保校園生態的安全,同時,這些計劃只有在各方的配合下,才能成功落實並獲得持續。

「校園反霸凌計劃也將在霹靂州其他縣區舉辦,以便升學生對校園霸凌的醒覺意識。」

較早時,她在儀式上致詞時表達堅決對抗校園霸凌的決心,指涉及霸凌他人者將承擔後果(You Touch You Go)。


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